Teaching tool #3 : Google Classroom

Dengan rasminya Google Classroom telah menjadi pelantar pembelajaran menggantikan Frog VLE. Umum mengetahui Google Classroom adalah satu aplikasi untuk pendidikan oleh Google yang mesra pengguna dan ringan. Selain dariapada ia adalah percuma, ada banyak manfaat menggunakan Google Classroom dalam mewujudkan suasana pembelajaran yang seiring dengan PAK21. Apakah manfaat Google Classroom?

1. Mudah buat kelas

Wujudkan seberapa banyak kelas dengan pelbagai tetapan gambar, nama dan pelbagai lagi.

2. Mudah menyimpan senarai murid

Mungkin ada tak ingat nama-nama murid, nak lihat profail murid. Google classroom ada menyimpan rekod ini. 

3. Mudah buat tugasan

Ada tugasan atau latihan nak diberikan? Cipta tugasan dan berikan kepada murid. Dengan tugasan menggunakan Google Docs, guru dapat membina satu templat dengan jawapan murid secara indvidu.

4. Mudah buat penilaian

Guru boleh memberikan markah dengan mudah untuk setiap tuagsan murid.

5. Mudah buat pentaksiran

Dengan beberapa tugasan yang diberikan dan disudahkan oleh murid, guru mudah membuat pentaksiran kerana ada pengredan dan rekod tersusun.

6. Mudah buat kolaborasi guru

Guru-guru boleh berkolaborasi untuk mengajar sesuatu kelas dan begitu juga dalam pindah milik kelas.

7. Mudah memberi perhatian khusus

Setiap murid adalah unik. Dengan Google Classroom, guru boleh menghantar mesej secara peribadi kepada mana-mana murid. Hal ini sangat membantu guru dalam memberikan perhatian khusus kepada murid-murid tertentu. Setiap murid juga ada senarai semua tugasan dan rekod markah.

8. Mudah memberi maklumbalas

Setiap tugasan ada ruang maklumbalas guru. Dengan itu, murid dapat mengetahui perkara yang mereka perlu baiki.

9. Mudah buat pengumuman

Pada bahagian Class Stream, guru boleh membuat sebarang pengumuman sama seperti News Feed dalam Facebook.

10. Mudah menyimpan bahan

Tiada pelantar untuk mengumpul semua bahan?  Ramai guru hanya simpan semua dalam Google Drive dan berikan link kepada murid. Namun Google Classroom telah menyusun lebih baik dari segi direktori bahan PdPc di bahagian Materials. 

11. Mudah menyemak kalendar

Murid boleh semak kalendar untuk melihat tarikh tamat tugasan, aktiviti dan membina sendiri perancangan mereka.

12. Mudah membuat pembelajaran terbeza

Guru boleh memberikan tugasan berlainan untuk murid yang berlainan. Hal ini sangat membantu pembelajaran terbeza.

13. Mudah mendapatkan notifikasi

Sebarang pengumuman dan tugasan akan masuk dalam bentuk notifikasi di telefon pintar dan juga email murid. Dengan itu murid tidak ketinggalan, Malah murid juga boleh buka Google Classroom app dan rujuk di bahagian notifikasi. 

14. Mudah mengitar semula hantaran

Sebarang hantaran pengumuman atau tugasan boleh diguna semula malah untuk kelas yang berlainan. 

15. Mudah membuat Pop Quiz

Guru boleh membuat kuiz ringkas yang boleh dijawab terus oleh murid.

16. Mudah dijalinkan dengan aplikasi-aplikasi kuiz popular

Aplikasi kuiz seperti Kahoot dan Quizizz mudah dijalinkan bersama dengan Google Classroom. Markah akan terus direkodkan bersama profil murid.

17. Mudah membuat perbincangan umum

Guru boleh bertanyakan pendapat dan mendapatkan respon murid.

18. Mudah diakses di mana-mana sahaja

Google Classroom boleh diakses di semua peranti Android dan komputer yang mempunyai pelayar internet. Hanya gunakan gmail sebagai ID.

============

KELEMAHAN 

============

 1) JARINGAN INTERNET

Setiap permainan interaktif, mesti menggunakan jaringan internet. Jika dilihat pada masa kini, internet merupakan satu alat untuk menghubungkan permainan interaktif ini antara satu pemain kepada pemain yang lain. Seperti di sekolah saya, kemudahan internet atau wifi adalah sangat sukar untuk dicapai oleh setiap murid atau guru di dalam bilik darjah. Dengan situasi begini, maka permainan interaktif ini agak sukar dilaksanakan di sekolah saya.

2) GAJET/PERANTI

Merujuk kepada peraturan yang dikeluarkan kementerian Pendidikan malaysia, murid dialarang untuk membawa telefon bimbit ke sekolah. Oleh itu, ianya juga amat sukar bagi saya untuk menjalankan aktiviti ini semasa sesi pembelajaran di dalam kelas semasa hari persekolahan. Walaubagaimanapun, saya menjalankan permainan interaktif ini bersama murid ketika sesi kelas tamabahan pada cuti Sabtu.